Lecture album

Ce matin, découverte de deux nouvelles pages de notre album. Les élèves ont reconnu beaucoup de mots: c'est, quand, je , le  plus extraordinaire, me ,le, ma, en, ont découvert d'autres : dragon, maîtresse, transforme. Par deux , on a essayé de lire le maximum de mots. Concentration de la part des enfants qui sont tous contents de reconnaître des mots .
   
Quelles sont les réactions de vos enfants de retour à la maison le soir ? Comment vivent -ils cet apprentissage ?

Comments

[florence]

Autant l' année derniére on réussissait à savoir de temps en temps ce que Camille faisait à l ' école, quelque fois avec quelques jours de décalage mais cette année rien , nada ! Elle ne nous dit rien sauf l' atelier cuisine ( elle est passionnée ! ) tout ce qui se passe en classe nous l' apprenons grace au blog et au cahier de vie ! Et même en lisant le cahier de vie avec elle ou en lui montrant le blog, elle ne veut pas raconter " ne se souvient pas ou ne veut pas dire !" Merci pour le blg et le cahier de vie !!!