CONCOURS
Grrrr, je viens de perdre le message concernant le concours de couronnes au bout d'une demie heure de chargement des photos. Je remets à demain la publication , c'est au moment de le publier que "le bug" s'est fait !
Si on ajoute une poussée d'urticaire à la sortie de l'école pour notre pitchoune, pour ce soir, je m'arrête là.
A demain si tout va bien !!!! ou plutôt si tout va mieux....
Gym de mardi
Après ces jours d'absence de l'école (notre grand-mère nous laisse un grand vide... ), la vie reprend le fil. Merci à Christelle , Lydie et Sandrine d'avoir assuré pour les petits loups de ma classe présents jeudi et vendredi.
Mardi matin, nous avons travaillé avec les cerceaux en gym.
La classe est divisée en 4 groupes. A chaque groupe sont attribués : 5 cerceaux, 3 caissettes, 2 cordes. "Avec ce matériel,chaque groupe construit son parcours et trouve une façon de faire le parcours. Je regarde mais ne dis rien".
Chaque groupe montre aux autres ce qu'il a trouvé. Les autres font chaque parcours. A la fin de la séance, chacun dessine le parcours qu'il a construit.
Bonne fin de soirée et à demain pour une vraie semaine de 4 jours...
Mard matin, en gym, nous réunissons les deux classes pour clore le concours de couronnes : comptage, rangement des semblables, combien de différentes, etc.
Absence
Je serais absente jeudi et vendredi pour un deuil dans notre famille. Je ne serais pas remplacée. Les élèves de ma classe pourront être accueillis dans la classe de Christelle. Si votre enfant ne vient pas jeudi et vendredi , pensez à annuler la cantine. Je peux annuler pour ceux qui m'ont prévenu oralement ce matin.
Merci de votre compréhension.
Maitresse Christine
Décloisonnement
La semaine dernière , nous avons terminé une série d'ateliers :
_ avec Christelle : les 5 sens : l'ouïe
Nous avons écouté le bruit que font certains animaux ou moyens de transports que nous avons essayé de reconnaître. Nous entoutons ensuite dans chaque rangée, l'animal entendu.
_ avec Lydie : cahier d'activités n°3
Nous décorerons notre cahier sur le thème de l'hiver. Nous découpns des flocons de neige dans du paier blanc et argenté. Nous collons ensuite sur le cahier à fond bleu.
_ avec Sandrine en cuisine : des madeleines
Humm, quelle bonne odeur dans l'école avec cette recette. Elles sont vraiment bonnes ces madeleines fabriquées maison, c'est une des recettes préférée de Sandrine. Nous nous servons des moules à madeleines pour les faire cuire. Nous en dégustons des minis sur place et on emmène les grosses pour la maison.
_ avec moi : arts visuels : à la manière de Kandinsky
On observe la peinture de V. Kandinsky. On essaye de savoir comment l'artiste a réalisé cette oeuvre: "il y a des ronds, des petits, des moyens , des grands. Il y a aussi des carrés, des cases. On met les ronds dans les carrés"
On commence par plier la feuille , on trace les cases à l'endroit des pliures : nos carrés sont tout tracés ainsi : 
Les peintures des petits loups sont exposées dans la grande salle à côté de celle de Kandinsky.
_ En jeu dans la grande salle : les pyramides
Nous réalisons des modèles de pyramides à l'aide. On essaye de construire à l'identique de la photo :
Bonne soirée et à bientôt.
Motricité
Pas beaucoup de messages cette semaine ! Le temps me manque mais je me rattrape !
En motricité , nous avons dansé : la danse électrique : on fait 4 pas en avant, on lève les bras , on s'accroupit, on se relève et tout cela en rythme svp !
Jeudi, 3 ateliers : sauter dans les cerceaux pour former des créneaux ; sauter en hauteur pour toucher un ballon ; équilibre : en levant un genou et en faisant un arabesque.
Vendredi : parcours de motricité
montage du parcours par groupe :
puis équilibre sur planches :
, passer à travers un cerceau :
, marcher sur les planches sans mettre le pied à terre :
puis une roulade ou galipette comme vous préférez ! :
, se balancer sur le pont :
et de la souplesse pour ce dernier atelier .
Quelques nouvelles diverses : le concours de couronnes continue, il nous en arrive quelques unes tous les jours. Ce sont bien nos "émigrés dans le sud" : la famille Dos Santos qui nous a envoyé deux couronnes la semaine dernière, nous avons envoyé une petite lettre de remerciement à Cyrian. Nous clôturerons ce concours la semaine prochaine en réunissant les deux classes pour compter devant témoins toutes ces belles couronnes,
le DVD de Noël est en cours de fabrication mais nous avons des soucis d'ordinateur , il sature, il faut que l'on trouve un moyen de faire le montage sans acheter un nouvel ordi .... et puis il nous manque un peu de temps libre en ce moment (des soucis familiaux nous éloignent de la maison trop souvent ) mais chose promis , chose due, les DVDs vont arriver prochainement,
nous avons eu une stagiaire cette semaine dans notre école : Virginie (une enfant du pays comme on dit !) elle sera dans notre école jusqu'au vacances de Pâques. Cette semaine, nous aurons aussi une collégienne en stage : Marie. Vous saurez ainsi de qui il s'agit si vous entendez parler de ces prénoms.
Message un peu long , meci d'être rester jusqu'au bout et à demain....
Divers
Nous avons besoin de boite de type boite de camembert (vide!) pour un futur bricolage :
et aussi de bouteille en plastique lisse à bout rond : 
Si vous avez entre les mains un de ces "trésors" , merci de nous les amener à l'école.
La collection de couronnes continue , encore une bonne vingtaine aujourd'hui :
, vu sous un autre angle :
, "il y en a peut-être plus que 1000, maîtresse ? " "Wahou, elles sont belles !".
On a en même 2 qui viennent des Bouches du Rhône et par La Poste ! Devinez comment ces deux couronnes sont arrivées à Chailley ?
Bonne soirée
Parcours du vendredi
Hier matin, nous avons effectué le parcours de motricité dans la grande salle :
grimper à l'échelle du didagym :
, passer à
l'intérieur des cerceaux :
, glisser sur le toboggan :
, équilibre sur planche et ponts : 
Bonne journée à tous et toutes.
Décloisonnement
Mardi , nous avons terminé une série d'ateliers en décloisonnement l'après-midi :
_ avec Christelle : les aimants 2ème séance
Nous avons étudié l'action d'un aimant sur un autre aimant : 2 aimants peuvent-ils s'attirer ? Nous faisons des expériences pour répondre à cette question. Il existe 2 orientations possibles : une où les aimants se repoussent, une autre où ils s'attirent. Nous complétons nos constats en jouant avec des jeux magnétiques.
_ Avec Lydie : fabrication d'une couronne des rois façon médiévale
On découpe des bandes de papier , on les assemble puis on les décore avec des gommettes et des pierres précieuses !

_ avec Sandrine : des couronnes en pâte feuilletée
Nous préparons une crème à la frangipane puis nous découpons des couronnes. Nous garnissons ces couronnes avec la crème et nous dégustons à la maison. Hum, c'était bon !
_ avec moi : le loto des odeurs
Nous lisons un documentaire sur les arbres et les fruits. Puis, nous essayons de reconnaître les odeurs de 6 fruits : citron, orange, pomme, pêche, noix de coco et figue.
_ dans la grande salle : les pyramides et le magnet gèox
Nous construisons des formes en 3D avec le jeu magnétique que le Père Noël a apporté. Nous nous servons des plaques pour réaliser des pyramides "géantes" ! 
Bonne fin de soirée.
Les couronnes continuent d'arriver à l'école (Elsa en a amené 13 , Mathéo 6 , et d'autres enfants quelques paires ...), il y en a encore des nouvelles, le compteur va exploser ! Il y en même qui viennent du commissariat de police, ce concours dépasse toutes les frontières de l'école !
Concours
Le concours de couronnes est vraiment bien lancé, un grand nombre de couronnes ont été récoltées aujourd'hui pour chaque classe.
la récolte de la classe des petits,
et celle de notre classe ... Pas facile de compter d'un coup d'oeil !
Mention spéciale à Thiméo (de notre classe) qui en a apporté plus de 20! Il a en effet profité de la galette des rois dans son village (Fournaudin) et a demandé aux rois et reines du jour de donner leurs couronnes !Trop fort Thiméo ! Il y a aussi Maël et Maylusine qui en ont apporté aussi chacun une bonne dizaine, un de leur tonton est traiteur et leur a volontiers donné de belles couronnes toutes neuves et brillantes. Nous prenons toutes les couronnes, nous compterons à la fin du mois et ensuite nous classerons ensemble les couronnes identiques. je ne pensais pas qui existaient autant de sortes de couronnes différentes ! Nous garderons ces couronnes pour que les petits loups
fabriquent l'année prochaine une couronne royale :

Arnaud était absent le jour de la fabrication du bonhomme Bonne Année, voilà son oeuvre :
Bonne soirée.
La fée Baguette
Nous avons écouté l'histoire : La fée Baguette aime la galette de Fanny Joly Editions Lito
La série des "Fée Baguette" raconte les aventures d'une petite fille très gourmande, qui se sert de la magie pour faire des voeux qui ne fonctionnent pas tous comme elle voudrait!
De tous les délicieux gâteaux que prépare son papa, il y en a un que Félicité préfère. Ce gâteau est rond, doré, feuilleté au beurre, croustillant dehors, moelleux à l intérieur... Vous devinez ? Gagné ! C est la galette des rois ! Une petite héroïne alliant magie, fantaisie, humour, vie quotidienne et gourmandise : c est Félicitée, fille de boulangers, qui se découvre des talents de fée (débutante)... Lorsque Félicitée croque le croûton d une baguette en prononçant la formule « cric crac croc je craque et je croque », tous ses vœux se réalisent... enfin presque et parfois un peu de travers !
Nous travaillerons avec cet album cette semaine en parallèle avec les évaluations de "février".
Bonne journée.












































